https://pkg.eaac.ir/index.php?action=history&feed=atom&title=%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%A7%3A%D9%BE%D8%B1%D9%88%DA%98%D9%87حافا:پروژه - تاریخچهٔ نسخهها2026-09-23T13:55:03Zتاریخچهٔ نسخهها برای این صفحه در ویکیMediaWiki 1.46.0https://pkg.eaac.ir/index.php?title=%D8%AD%D8%A7%D9%81%D8%A7:%D9%BE%D8%B1%D9%88%DA%98%D9%87&diff=974&oldid=prevReza: ۱ نسخه واردشده2026-08-14T17:48:25Z<p>۱ نسخه واردشده</p>
<p><b>صفحهٔ تازه</b></p><div>{{DISPLAYTITLE:پروژه حاکمیت اطلاعات و فرآیندهای آموزشی (حافا)}}<br />
__NOTOC__<br />
<div style="direction:rtl; text-align:right; max-width:1100px; margin:auto;"><br />
= پروژه «حاکمیت اطلاعات و فرآیندهای آموزشی (حافا)» =<br />
<br />
'''نسخه:''' ۱.۰ پیشنهادی<br><br />
'''دامنه فاز نخست:''' معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی<br><br />
'''حامی پروژه:''' معاونت آموزشی دانشگاه<br><br />
'''وضعیت:''' پیشنهادی برای تصویب<br />
<br />
== خلاصه مدیریتی ==<br />
حافا برنامهای برای ایجاد مرجع واحد، معتبر، قابلردیابی و مشارکتیِ فرآیندها، اطلاعات، اصطلاحات، نیازها و سامانههای پشتیبان معاونت آموزشی است. هدف آن، شناسایی و بهبود فرآیندها، تعریف دقیق واژگان و عناصر داده، و ایجاد انطباق میان نیازهای کسبوکار و قابلیتهای سامانههای نرمافزاری است تا ذینفعان خدمات را بدون سردرگمی و جابهجایی غیرضروری میان سامانهها دریافت کنند.<br />
<br />
== چشمانداز ==<br />
معاونت آموزشی دارای مرجع واحد و روزآمدی است که فرآیندها، واژگان، عناصر داده، نیازها، نقشها، قوانین و سامانههای پشتیبان در آن ساختیافته، دارای مالک و قابلردیابی هستند و تصمیمهای بهبود بر مبنای آن اتخاذ میشود.<br />
<br />
== اهداف ==<br />
# ایجاد مرجع سازمانی واحد برای دانش فرآیندی و اطلاعاتی.<br />
# شناسایی، طبقهبندی و اولویتبندی فرآیندهای معاونت آموزشی.<br />
# تهیه شناسنامه استاندارد و مدل فرآیند بر مبنای BPMN 2.0.<br />
# تدوین واژهنامه سازمانی و دیکشنری داده عناصر کلیدی.<br />
# تحلیل انطباق نیاز، فرآیند، داده و سامانه و تعیین شکافها.<br />
# کاهش دوبارهکاری، ابهام مسئولیت و انتقال غیرضروری ذینفعان بین سامانهها.<br />
# ایجاد سازوکار کنترل نسخه، تأیید و بازنگری مستمر.<br />
<br />
== دامنه فاز نخست ==<br />
* واحدهای تابعه معاونت آموزشی و فرآیندهای اولویتدار آنها؛<br />
* فرآیندهای بینواحدی با مالکیت یا ذینفعی اصلی معاونت آموزشی؛<br />
* اطلاعات، واژگان، دادهها، قوانین و سامانههای مرتبط با فرآیندهای منتخب؛<br />
* تحلیل وضع موجود (As-Is)، طراحی وضع مطلوب (To-Be) و ثبت اقدام بهبود.<br />
<br />
'''خارج از دامنه:''' جایگزینی سامانههای عملیاتی با ویکی یا اجرای فنی همه اصلاحات سامانهای در فاز نخست.<br />
<br />
== اصول اجرایی ==<br />
# استاندارد مدلسازی: '''BPMN 2.0'''.<br />
# ابتدا وضع موجود ثبت و سپس وضع مطلوب طراحی میشود.<br />
# هر فرآیند، واژه، داده و سامانه دارای شناسه یکتای پایدار، مالک، نسخه و وضعیت تأیید است.<br />
# هر تغییر میانواحدی یا میانسامانهای باید اثر آن بر فرآیند، داده و ذینفع تحلیل شود.<br />
# ویکی حافا مرجع دانش و مستندات ساختیافته است، نه جایگزین سامانههای عملیاتی.<br />
<br />
== خروجیهای اصلی ==<br />
* نقشه معماری فرآیندهای معاونت آموزشی؛<br />
* شناسنامه و نمودار BPMN 2.0 فرآیندهای اولویتدار؛<br />
* واژهنامه و دیکشنری داده؛<br />
* کاتالوگ سامانهها و قابلیتها؛<br />
* ماتریس تطابق نیاز–فرآیند–سامانه و گزارش شکاف؛<br />
* بستههای بهبود و نقشه راه اصلاح/توسعه سامانهها؛<br />
* فرمها، الگوها و داشبوردهای ویکی حافا.<br />
<br />
== مراحل اجرا ==<br />
# استقرار حکمرانی و تصویب استانداردها؛<br />
# طراحی بستر ویکی حافا؛<br />
# نقشهبرداری و اولویتبندی فرآیندها؛<br />
# کشف و مدلسازی وضع موجود؛<br />
# تدوین واژگان و دیکشنری داده؛<br />
# تحلیل سامانه و شکاف؛<br />
# طراحی وضع مطلوب و تصویب اقدامها؛<br />
# پایش، بازنگری و بهبود مستمر.<br />
<br />
== شاخصهای موفقیت ==<br />
* درصد فرآیندهای اولویتدار دارای مدل و شناسنامه تأییدشده؛<br />
* درصد اقلام دارای مالک و تاریخ بازنگری؛<br />
* درصد عناصر داده کلیدی دارای تعریف مصوب؛<br />
* تعداد شکافهای سامانهای تعیینتکلیفشده؛<br />
* کاهش ورود تکراری اطلاعات و جابهجایی غیرضروری بین سامانهها.<br />
<br />
== ساختار حکمرانی ==<br />
[[حافا:ساختار حکمرانی و احکام|مشاهده ساختار کمیتهها، کارگروهها و نمونه احکام]]<br />
<br />
</div><br />
[[رده:حافا]]<br />
[[رده:مدیریت فرآیندها]]</div>Reza